乐育人材

用有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。它最基本的要素是节奏和旋律。分为声乐和器乐两大门类。

使人感到快乐的趣味：工作中的～是无穷的｜只有乐观的人才能随时享受生活中的～。

快乐的园地：儿童～；基督教指天堂或伊甸园。

音乐作品。统称演奏和歌唱之歌曲。

感到幸福或满意：～的微笑｜祝您生日～。

古代指配乐的诗词◇亦泛指能入乐的诗词； 音乐名词。大型套曲如交响曲﹑奏鸣曲等的各有机组成部分。结构上有相对的独立性，可以单独演奏； 泛指乐曲。

康乐的造句示例：该局的职责包括保障环境卫生和公众健康，以及提供文娱服务和场地、康乐活动和设施。

音乐； 今指歌唱。可以有音乐伴奏﹐亦可无音乐伴奏﹐皆以歌喉为主﹐与器乐不同。

(－ｙｕè)哀悼死者的音乐； 悲哀与快乐喜怒哀乐｜哀乐失时，殃咎必至。

俗称用管乐器和打击乐器演奏的音乐，因为军队中常用而得名～队。

用乐器演奏的音乐。区别于"声乐"。

能发乐音﹑供演奏音乐使用的器具。

演出音乐的团体：广播～｜交响～。

有音乐伴奏的舞蹈。

制作音乐； 奏乐。

泛指音乐界。

通俗音乐的一种。20世纪50年代起源于美国，后影响遍及全世界。摇滚乐吸取黑人音乐、爵士音乐、乡村音乐等因素，利用电声设备，形成独特的音乐风格。歌词内容无所不包，有时甚至评论社会问题。

用管乐器、弦乐器和打击乐器配合演奏的音乐。