识别

普通知识：政治～｜科学～｜生活～。

同‘标志’。

人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。

共同的认识经过多次讨论，双方消除了公歧，达成～ㄧ对国家前途的～使他们成为挚友。

觉察（常跟“到”字连用）：天还冷，看见树枝发绿才～到已经是春天了；人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和，其中的思维是人类特有的反映现实的高级形式。存在决定意识，意识又反作用于存在。

彼此认识：素不～｜～多年；相识的人：旧～｜老～｜成了～。

又名"潜意识"。心理学上指不知不觉﹑没有意识的心理活动，是有机体对外界刺激的本能反应。

能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的：我～他｜他不～这种草药；通过实践了解、掌握客观事物：～世界，改造世界；指人的头脑对客观世界的反映：感性～｜理性～。

才能和见识：～卓异。

胆量和见识胆识卓绝。

接触事物，扩大见闻：到各处走走，～～也是好的；见闻；知道：长～｜～广。

对某人认识得比较久，或对某种事物了解得比较透彻； 指相识的人。

知趣﹐会看风色行事； 认识鉴别。

谓看穿别人的秘密或事物的真相。

辨认；识别～足迹 ㄧ烟雨蒙蒙，远处景物～不清。

根据研究对象的某些特征进行的识别和分类。包括图像识别、声音识别、文字识别、指纹识别等。具有实现部分人类脑力劳动自动化的特点。是计算机的一个重要应用领域。

识见志趣石田先生风神玄朗，识趣甚高； 懂情趣知音识趣的好伙伴； 知趣；识相此人说话太不识趣。

认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬少峻名节，好人伦，多所赏识。