讲评

语文教学中逐字逐句解释课文；一篇文章或一本书分段学习后，再把整个内容连贯起来做概括的讲述。

讲求；重视～卫生 ㄧ我们一向～实事求是； （～儿）值得注意或推敲的内容翻译的技术大有～； 精美房间布置得很～。

讲授和学习～班； 研习～学问。

讲解传授～数学课。

讲授功课：他在我们学校～｜上午讲了三堂课。

高等学校中职别次于副教授的教师。

说话；发言他很会～ㄧ这次座谈会没有一个不～的ㄧ来宾也都讲了话； 指责；非议你这样搞特殊，难怪人家要～了。

评是非曲直咱们跟他～去； 遵从道理蛮不～ㄧ他是个～的人。

结束战争或纠纷，彼此和解。

把事情或道理讲出来：～事情经过｜～机械原理。

重视某一方面，并设法使它实现，满足要求；追求：办事要～效率｜要～实际，不要～形式。

儒师讲学的堂舍； 今亦指教室； 高僧讲经说法的堂舍。

解释；解说：～员｜他指着模型给大家～。

为讲课而编写的教材。

对听众讲述有关某一事物的知识或对某一问题的见解登台～ㄧ他的～很生动。

讲解发明； 讲清楚﹐说明白。

（～儿）；讨价还价。

五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；四美：指心灵美、语言美、行为美、环境美。指新时期人们行为准则。