模仿说

个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

依照实物的形状和结构按比例制成的物品，多用来展览或实验：建筑～；铸造中制砂型用的工具，大小、形状和要制造的铸件相同，常用木料制成；用压制或浇灌的方法使材料成为一定形状的工具。通称模子（mú•zi）；指用数学公式或图形等显示事物的抽象结构或系统：数学～丨语言生成～。

制造器物的模型； 引申为规则，法度； 榜样，表率； 今多指先进人物； 效法； 描摹，描绘； 犹约束，制约。

模仿；仿照模拟真人大小｜模拟演出； 推测巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。

可以组合和更换的标准硬件部件；大型软件系统中的一个具有独立功能的组成部分；泛指事物整体中的组成部分：本课程由几个～组成丨产业基地由三大～构成。

谓描摹形状情态。

劳动模范的简称。

（事业、机构、工程、运动等）所具有的格局、形式或范围：初具～｜～宏大。

不分明；不清楚：字迹～｜神志～｜认识～｜～概念｜睡梦中模模糊糊觉得有人敲门；使模糊：不要～了是非界限。

榜样；模范：光辉的～。

样子完全相同。

生产上使用的各种模型。

根据研究对象的某些特征进行的识别和分类。包括图像识别、声音识别、文字识别、指纹识别等。具有实现部分人类脑力劳动自动化的特点。是计算机的一个重要应用领域。

浇灌混凝土用的模型板，一般用木料制成。

制物的型器； 犹模样。

事物的标准样式。

模棱：含糊，不明确；两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。

亦作"手摹"； 按在契纸﹑供状或其他文书上的指纹印。