启节

启发提示，使有所领悟：这本书～我们应该怎样度过自己的一生；通过启发提示领悟的道理：影片给了我们有益的～。

开导指点，使产生联想并有所领悟启发式教学｜这番话对我很有启发； 阐明；阐释启发篇章，校理秘文。

使初学的人得到基本的、入门的知识：～老师｜～读物；普及新知识，使摆脱愚昧和迷信：～运动。

打开：这种灭火器的开关能自动～｜～闸门丨；～民智；开创：～一代新风。

起程；出发连夜启程｜队伍一大早就启程了。

犹劳动，劳驾； 发动;开动。

起用； 指开始使用机关印信。

开导；启发：～后人。

陈述事情。多用于下对上； 陈述事情的奏章;函件； 公开声明某事的文字。多登在报刊上或贴在墙壁上。

启航的造句示例：说话间，他向水手示意，他们立刻拔锚启航，离开泊位，向东方驶去。

谓皇帝开启世运； 起运。

开拆封闭物； 特指将查封房屋﹑器物的封条拆去； 古代天子把土地分封给宗亲或有功的大臣。

承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。

教师通过各种方式启发学生积极思维，使他们自觉地掌握知识的教学法。与"注入式"教学法相对而言。

承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。

继承前代的，启发后代的。

旧时书札的一种写作格式。给机关﹑团体﹑学校等的书札﹐其封皮可写某单位公启;多人联名写信﹐其落款亦可用公启。因亦借指这种书信。

开口询问;请教； 敬辞。犹言劳驾； 敬辞。犹言敦请； 佛教语。谓念经前奉请佛祖﹑菩萨。